Link 4: verkeer
Het thema wegbeschrijving vind ik als docent altijd één van de meest vervelende: nogal saai en bovendien niet echt praktisch. Immers, een niet-Nederlandstalige student die op bezoek is in Nederland of België zal eerder zélf de weg vragen, en dan is passieve kennis uiteraard voldoende. En als die student al eens een Nederlandse toerist tegenkomt in zijn eigen stad, spreekt die hem doorgaans aan in het Engels... Met andere woorden: het zal zelden voorkomen dat een NVT-student zélf, in het Nederlands, iemand de weg uitlegt. Voor NT2-leerders in Nederland of Vlaanderen ligt dat natuurlijk net weer een beetje anders.
Om van het thema toch iets leuks te maken en de studenten te motiveren, is de site http://www.veiligverkeernederland.nl/ een aardige tip. Klik op ‘kids’ en ‘test jezelf’ en je krijgt een serie van twaalf quizjes, die belist niet kinderachtig zijn... Diverse series zijn heel geschikt, bijv. de volgende:
http://www.veiligverkeernederland.nl/kids/node/55767/quiz/start. Het lesidee dient zich vervolgens bijna vanzelf aan: verdeel je studenten in groepjes van drie of vier, en maak er een wedstrijdje van: de Grote Verkeersquiz. Welk groepje heeft de meeste vragen goed? Een leuke manier om de woordenschat rond het thema wegbeschrijving in te oefenen! (Tip: bekijk vooraf goed de (on)mogelijkheden van de site. Zo kun je een vraag weliswaar een tweede keer laten zien, middels het icoontje ‘ga terug’, maar daarmee verbreek je je serie.)
En, om nog even bij het thema ‘verkeer’ te blijven: het gedicht ‘Zal ik nog een eindje met je meelopen?’ is hierbij een leuke, geschikte leestekst (met dank aan mijn collega Julia Sommer voor de tip!):
http://www.gedichten.nl/nedermap/gedichten/gedicht/128766.html?zoekresultaat=ja
Pieter van der Vorm (Wenen)